Organisme
La FQSA est une organisation provinciale à but non lucratif qui administre et sanctionne les programmes de ski acrobatique récréatifs et compétitifs au Québec. Elle représente ses membres tant dans les épreuves de bosse, saut, slopestyle et demi-lune. Ses fonctions incluent la promotion et le développement de la pratique du ski acrobatique au Québec, en plus de favoriser la formation d’une élite sportive de haut niveau. À titre d’organisme provincial, la FQSA soutient la tenue et l’organisation d’événements sportifs sur son territoire. Elle encourage la persévérance, l’accomplissement de soi, l’excellence et la santé par le biais du ski acrobatique et de la compétition.
Mandat
Le stagiaire, sous la supervision du directeur général, aura pour mandat de supporter celle-ci dans ses fonctions. [1] Les fonctions qui lui seront confiées seront variées et permettront au stagiaire de se développer de manière complète.
La FQSA étant une petite fédération sportive, le stagiaire aura l’occasion d’évoluer dans un contexte dynamique qui lui demandera de la polyvalence, de la débrouillardise, de l’originalité et de l’autonomie. La FQSA devant d’abord et avant tout répondre aux besoins de ses membres, le stagiaire devra faire preuve de professionnalisme et de courtoisie envers ses derniers, que ce soit lors de fonctions administratives ou de terrain, entres autres lors d’événements sur le terrain.
Objectif
Expérimenter le milieu professionnel et la mise en pratique des notions acquises en communication et/ou en journalisme.
Description de tâches
Infolettre
- Recherche d’articles en lien avec le ski acrobatique
- Préparation de l’infolettre – fréquence : 1 fois par mois
Communiqués, articles et manchettes
- Rédaction de manchette sur des sujets variés (nécessitant des entrevues et de la recherche) - fréquence : 1 fois par semaine
- Publier l’article sur le site web
- Être présent aux événements de la FQSA (Gala provincial, Camps des filles 3SDL et Slopestyle) pour écrire des articles
- Réviser divers documents, actualités pour le site web, lettres ou communiqués;
Promotion de la FQSA et des événements dans les médias sociaux
- Publier des articles sur la page Facebook
- Partager les articles de nos partenaires
- Développer des stratégies pour améliorer la visibilité de la page Facebook
- Faire la promotion du sport
Profil recherché et compétences
- Excellente capacité rédactionnelle;
- Facilité à travailler en équipe, entregent;
- Bonne connaissance des réseaux sociaux ;
- Excellente maîtrise de la langue écrite ;
- Débrouillardise, autonomie et créativité ;
- Intérêt envers le sport un atout.
Durée et conditions de travail
Minimum 250 heures sur 15 semaines, mais peut varier selon les besoins du stagiaire. Environ 2-3 jours/ semaine, mais peut varier selon les disponibilités du stagiaire. Peut exiger des disponibilités sur fins de semaine, surtout lors de communiqué post événement. Le stagiaire devra également se rendre disponible pour des déplacements à l’extérieur, pour lesquels il sera dédommagé et hébergé au besoin.
Ce stage n'est pas rémunéré.
Supervision
Le directeur général supervisera directement le stagiaire, mais sera parfois appelé à l’extérieur du bureau pour des événements sportifs sur le terrain.
Le DG s’engage à être disponible chaque semaine pour le stagiaire, même lors de déplacements à l’extérieur.
Échéancier
- Début prévu : Janvier 2017, selon les disponibilités du stagiaire.
- Fin prévue : Avril /Mai 2017, selon les disponibilités du stagiaire.
Lien avec les aptitudes travaillées en milieu scolaire
Le stagiaire aura l’occasion de travailler les champs de compétence suivants :
Compétence
- Connaissance accrue du milieu sportif
- Connaissance accrue en gestion des communications d'un OBNL provincial
- Participer au plan de communication (planification, réalisation, suivi)
- Rédaction d’articles
- Promotion dans les réseaux sociaux
Veuillez soumettre votre candidature à Marie Annick Bédard via le formulaire.
Date limite : 2 décembre 2016.
[1] Dans le but d’alléger le texte, le genre masculin est utilisé pour désigner le masculin et le féminin.
