Le Collège de Rosemont est à la recherche d'un ou d'une technopédagogue afin de s'unir à l'équipe des Services aux entreprises.
Bénéficiez d'un horaire flexible, de quatre semaines de vacances dès la première année d'emploi, d'un régime de retraite des plus avantageux ainsi que d'un climat de travail hors du commun!
Le ou la technopédagogue aux Services aux entreprises contribue au développement de formations en ligne dans le cadre d'un mandat avec le Ministère de la famille pour les responsables d'un service de garde en milieu familial.
La personne titulaire de cet emploi conçoit et produit du contenu éducatif en ligne à travers une stratégie de diffusion adaptée aux besoins de la clientèle de type organisation ou entreprise.
Plus spécifiquement, le ou la technopédagogue :
- Participe à l’élaboration des stratégies pédagogiques en matière de formation en ligne pour les clients externes.
- Effectue le développement de contenus d’apprentissage en ligne.
- Collabore, conseille et accompagne les équipes de contenu et de production dans la conception, la scénarisation et la production de ressources en ligne, en y intégrant les éléments multimédias et interactifs choisis.
- Identifie les travaux et en assure l’avancement et la qualité.
- De façon proactive, assure une veille en matière d’apprentissage en ligne et de formation à distance; évalue les options intéressantes à développer et à implanter afin que le Collège de Rosemont demeure à l’avant-garde des innovations pédagogiques.
- Soumet ses recommandations à son supérieur immédiat, puis développe, met en place et évalue les options retenues.
- Analyse les demandes de services-conseils et de nouveaux projets technopédagogiques.
- Collabore à la préparation des offres de services après avoir cerné les besoins des clients et dresse l’inventaire des ressources nécessaires.
- Prépare les devis technopédagogiques pour la solution proposée.
- Élabore le matériel d'apprentissage sous différentes formes.
- Assure le développement, la mise en œuvre et l’évaluation des projets répondant aux besoins du client, tout en assurant la conformité des biens livrables avec les normes et orientations établies.
- Alimente le processus de gestion de projets (suivi de l’avancement des travaux, des efforts et du budget).
- Accomplit toute autre tâche connexe.
Détenir un diplôme d’études universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation.
Un diplôme de deuxième cycle en design pédagogique, en technologie éducative ou en formation à distance sera considéré comme un atout.
Compétences et exigences particulières:
- Habileté de rédaction
- Détenir au moins cinq (5) années d'expérience en formation en ligne
- Assumer le rôle de lead technopédagogique
- Grande capacité à offrir un encadrement pédagogique soutenu
- Expérience dans la gestion de projets
- Aptitudes pour l'approche client
- Habileté de communication
- Capacité à vulgariser l'information
- Capacité à travailler avec des échéanciers serrés dans une équipe orientée sur les résultats
- Bonne gestion du stress
- Expérience dans le milieu corporatif
- Intérêt marqué pour le suivi de l'évolution des tendances en technologie pour l'enseignement
- Connaissance des fonctionnalités courantes des LMS tels que Moodle – Atout
- Expérience avec les outils de développement multimédia pour la formation en ligne (Captivate, Articulate, Camtasia, presenter, etc.) - Atout
